孩子记忆力差如何提高记忆力？艾思顿教育注意力训练为存在儿童注意力不集中的孩子注意力训练、儿童学习障碍训练纠正、儿童阅读障碍训练纠正、儿童多动症训练纠正等问题的孩子提供全面、科学、专业的训练方案，帮助孩子摆脱上课不专心、多动、厌学、读写困难、叛逆冲动等孩子的问题。

有些孩子很年轻，但因为现在网络技术发达，所以他们可以记住并讲述很多事情。因此，父母为孩子们提供了丰富多彩的生活环境，并与孩子们交谈。

让孩子玩耍等，会让孩子们留下深刻的印象，长时间保持记忆。

培养宝宝的记忆也可以从宝宝记忆的科学发展的意识和无意识方面开始。

有意识的记忆：让宝宝有意识地有目的地记住，有意识思维的发生和发展是儿童记忆发展中较重要的质变。在日常生活中，你经常可以有意识地向他询问具体而明确的任务，以促进他有意识的记忆发展。

无意识的记忆：儿童的记忆主要是无意识的记忆。任何直观，视觉，有趣，并且可以使他体验强烈的情感体验的东西都可以让他们自然地记住，特别是与他们的情感相关的那些。

儿童记忆力差的原因：注意力不集中，情绪低落，饮食不合理，大脑过度使用等。其中，注意觉醒是影响记忆加工的重要因素。不能长时间集中注意力需要记忆的信息，这些信息很难进入短期记忆，不可能进一步处理长期记忆。

艾思顿表示：脑电生物反馈训练是一种广泛用于多动和注意力不集中训练的方法。脑电生物反馈是为了鼓励和刺激SMR波的产生，惩罚分心波和hi-beta波，并通过锻炼特定区域减少分心波和hi-beta波，让其神经元生长，信息传递的效率增加了注意力。